Σε ιδιαίτερα θετικό και δημιουργικό κλίμα πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 12 Μαΐου 2026 στο 2ο ΕΠΑΛ Κοζάνης εκδήλωση αφιερωμένη στην παρουσίαση των ευρωπαϊκών προγραμμάτων Erasmus+ που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς, καθώς και στις διακρίσεις μαθητών και εκπαιδευτικών του σχολείου.
Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης παρουσιάστηκαν οι δράσεις του προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «Βελτιώνουμε τις προοπτικές μαθητών, εκπαιδευτικών και του σχολείου στην πορεία προς τη μεταλιγνιτική εποχή», το οποίο υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού σχεδίου 2025-1-EL01-KA122-VET-000332405.
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στις εμπειρίες και τις δεξιότητες που απέκτησαν μαθητές και εκπαιδευτικοί μέσα από τη συμμετοχή τους στις ευρωπαϊκές δράσεις, με έμφαση στην ενίσχυση της ευρωπαϊκής συνείδησης, της συνεργασίας και της εξωστρέφειας της σχολικής κοινότητας.
Στο πλαίσιο της εκδήλωσης πραγματοποιήθηκε επίσης η απονομή τίτλων στους μαθητές – Junior Ambassadors και στους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στο πρόγραμμα Σχολεία-Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου.
Το 2ο ΕΠΑΛ Κοζάνης κατέκτησε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά τον τίτλο «European Parliament Ambassador School (EPAS)», λαμβάνοντας μάλιστα την ανώτατη βαθμολογία 100/100.
Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους εκπρόσωποι της εκπαιδευτικής κοινότητας και φορείς της εκπαίδευσης, μεταξύ των οποίων:
- η Βασιλική Βόντσα,
- ο Κωνσταντίνος Δίκος,
- η Ευαγγελία Τριανταφύλλου,
καθώς και γονείς, μαθητές και μέλη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.
Στην εκδήλωση απονεμήθηκαν ακόμη έπαινοι σε μαθητές που συμμετείχαν ως συντάκτες στη μαθητική έκδοση της εφημερίδας Το ΒΗΜΑ της Κοζάνης, η οποία κυκλοφόρησε ως ένθετο στην έκδοση Το ΒΗΜΑ της Κυριακής.
Παράλληλα, βραβεύθηκαν μαθητές που συμμετείχαν στην τελική φάση του διαγωνισμού Young Business Talents, ενώ απονεμήθηκαν και μετάλλια σε μαθητές που διακρίθηκαν ατομικά.
Η διοργάνωση ολοκληρώθηκε με αναφορές στη σημασία της συμμετοχής των σχολείων σε καινοτόμες δράσεις και ευρωπαϊκά προγράμματα, με το 2ο ΕΠΑΛ Κοζάνης να δηλώνει ότι συνεχίζει να επενδύει στην εξωστρέφεια, τη γνώση και τη δημιουργία νέων προοπτικών για τους μαθητές του.
