Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 23 Ιανουαρίου 2026 η επιμορφωτική ημερίδα με θέμα «Το Ψηφιακό Φροντιστήριο ως υποστηρικτικό εργαλείο της μαθησιακής διαδικασίας», που διοργάνωσε η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Π.Ε. Κοζάνης, υπό την ευθύνη της Διευθύντριας Δρ Βασιλικής Βόντσα, σε συνεργασία με τις Συμβούλους Εκπαίδευσης Φιλολόγων Δρ Αγνή Παπακώστα και Μαθηματικών Δρ Λεμονιά Μπούτσκου.
Η ημερίδα φιλοξενήθηκε στο Αμφιθέατρο του 4ου Γενικού Λυκείου Κοζάνης, από τις 12:00 έως τις 14:00, και πραγματοποιήθηκε με υβριδικό τρόπο (δια ζώσης, μέσω Webex και με ζωντανή μετάδοση στο YouTube), δίνοντας τη δυνατότητα συμμετοχής σε εκπαιδευτικούς, μαθητές, γονείς και σχολικές κοινότητες ακόμη και από απομακρυσμένες περιοχές.
Κεντρικός στόχος της ημερίδας ήταν η έγκυρη και ουσιαστική ενημέρωση της εκπαιδευτικής κοινότητας για τις δυνατότητες που προσφέρει το Ψηφιακό Φροντιστήριο, ένα θεσμικά κατοχυρωμένο, δωρεάν και παιδαγωγικά σχεδιασμένο εργαλείο, το οποίο λειτουργεί συμπληρωματικά προς το σχολείο, ενισχύοντας το έργο του εκπαιδευτικού και τη μαθησιακή πορεία των μαθητών.
Την ημερίδα τίμησε με την παρουσία της η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, η οποία απηύθυνε χαιρετισμό, τονίζοντας τον κοινωνικό χαρακτήρα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου και τη συμβολή του στη μείωση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων. Υπογράμμισε ότι πρόκειται για ένα σύγχρονο εργαλείο που δεν υποκαθιστά το σχολείο, αλλά το ενισχύει, προσφέροντας ισότιμη πρόσβαση στη γνώση για όλους τους μαθητές.
Την Υπουργό συνόδευαν οι Βουλευτές Κοζάνης της Νέας Δημοκρατίας Ευστάθιος Κωνσταντινίδης και Μιχάλης Παπαδόπουλος.
Διαδικτυακά απηύθυνε χαιρετισμό ο Πρόεδρος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Σπυρίδων Δουκάκης, ο οποίος ανέδειξε τον ρόλο του ΙΕΠ στον επιστημονικό και παιδαγωγικό σχεδιασμό του Ψηφιακού Φροντιστηρίου, επισημαίνοντας τη σημασία του ως αξιόπιστου και οργανωμένου εργαλείου στήριξης της μαθησιακής αυτονομίας.
Ακολούθησε μαγνητοσκοπημένο μήνυμα του Γενικού Γραμματέα Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής, Ιωάννη Παπαδομαρκάκη, ο οποίος στάθηκε ιδιαίτερα στη συμβολή της πλατφόρμας στην ισότιμη πρόσβαση στη γνώση, ιδίως για μαθητές απομακρυσμένων και κοινωνικά ευάλωτων περιοχών, καθώς και στη συμπερίληψη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Στο πρώτο μέρος της ημερίδας, η Δρ Βασιλική Βόντσα παρουσίασε την εισαγωγική εισήγηση για τον σκοπό, τη φιλοσοφία και τις παιδαγωγικές κατευθύνσεις του Ψηφιακού Φροντιστηρίου, αναδεικνύοντας τον ρόλο του στη στήριξη της αυτορρυθμιζόμενης μάθησης και της ψηφιακής ετοιμότητας των μαθητών.
Η Δρ Βασιλική Νοτοπούλου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης και μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του ΥΠΑΙΘΑ, παρουσίασε σύγχρονες πρακτικές εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και τις δυνατότητες των ζωντανών διαδικτυακών μαθημάτων, με έμφαση στην αλληλεπίδραση και την παιδαγωγική ανατροφοδότηση.
Στο δεύτερο μέρος, παρουσιάστηκαν εφαρμογές του Ψηφιακού Φροντιστηρίου:
-
Η Δρ Αγνή Παπακώστα ανέδειξε τη συμβολή του στη διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, με έμφαση στην κριτική σκέψη, τη μεταγνώση και την ανεστραμμένη τάξη.
-
Η Δρ Λεμονιά Μπούτσκου παρουσίασε τη χρήση του Ψηφιακού Φροντιστηρίου στα Μαθηματικά, από το Γυμνάσιο έως τη Γ΄ Λυκείου, προτείνοντας μικτά μοντέλα μάθησης, πρακτικές διαφοροποίησης και εργαλεία μεταγνωστικής ανάπτυξης.
Η ημερίδα ολοκληρώθηκε με συζήτηση και ερωτήσεις, επιβεβαιώνοντας το έντονο ενδιαφέρον της εκπαιδευτικής κοινότητας για την αξιοποίηση του Ψηφιακού Φροντιστηρίου στην καθημερινή εκπαιδευτική πράξη.
Στο πλαίσιο της επίσκεψής της στην Π.Ε. Κοζάνης, η Υπουργός Παιδείας επισκέφθηκε επίσης σειρά σχολικών μονάδων, μεταξύ των οποίων το Μουσικό Σχολείο Πτολεμαΐδας, το 4ο ΓΕΛ Κοζάνης, το ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ. Κοζάνης και τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία Κοζάνης, διαπιστώνοντας την εύρυθμη λειτουργία τους και το υψηλό παιδαγωγικό έργο που επιτελείται.
