Του Χαράλαμπου Παπαδόπουλου:
Ο Μέγας Χρυσόστομος στην ομιλία του στον 113ο ψαλμό περιέγραψε και τα χαρακτηριστικά του καλού Ηγέτη : «Τον Ηγέτη αυτό κυρίως τον αναδεικνύει, το να προνοεί για τους υπηκόους του, το να ενδιαφέρεται και να φροντίζει γι αυτούς. Γι αυτό και ο Χριστός δεν είπε «Ο ποιμήν ο καλός τιμάται και υπηρετείται», αλλά είπε, «Ο ποιμήν ο καλός θυσιάζει την ζωή του για τα πρόβατά του».
Αυτό σημαίνει να ασκεί εξουσία, αυτό σημαίνει να ξέρει να κυβερνάει, το να παραβλέπει τα δικά του, και να φροντίζει για τα συμφέροντα των υπηκόων του. Αυτό ακριβώς που είναι ο ιατρός, αυτό είναι και ο Ηγέτης, μάλλον δε και περισσότερο από τον ιατρό. Ο ιατρός απλώς με την τέχνη του φροντίζει για την σωτηρία των ανθρώπων, ενώ ο Ηγέτης φροντίζει τους πολίτες διακινδυνεύοντας ακόμα και την ζωή του».
Μήπως θέλετε να συγκρίνουμε τους Ηγέτες που εδώ και δεκαετίες κυβερνάνε την Ελλάδα με τα λόγια του Χρυσοστόμου ; Θ’ αφήσω το πόσο έχουν ρημάξει την γεωργία, την κτηνοτροφία, την οικονομία, την υγεία, την δικαιοσύνη … Μα αυτοί οι Ηγέτες από την πολλή «φροντίδα» που είχαν για τους πολίτες τους, έδιωξαν πάνω από ένα εκατομμύριο Έλληνες κυρίως νέους για να βρουν εργασία σε άλλες χώρες.
Λόγω ειδικότητας θα πω δύο λόγια μόνο για το πόσο έχουν ρημάξει την εκπαίδευση. Διδάσκω Χημεία σε Λύκεια από το 1995 και έχω διαπιστώσει ότι σπάνια κάποια αλλαγή που έκαμναν βελτίωνε την εκπαίδευση στο Λύκειο. Οι περισσότερες εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις χειροτέρευαν την εκπαίδευση. Και ξέρετε που φτάσαμε σήμερα ; Το Απολυτήριο του Λυκείου στην πραγματικότητα πιστοποιεί ένα πασάλειμμα γνώσεων σε 3,4 μαθήματα !
Και μ’ αρέσει που κατηγορούν την κ. Καρυστιανού ότι δεν ξέρει από πολιτική. Φυσικά, μόνο αυτοί που ξέρουν από πολιτική θα μπορούσαν να ρημάξουν τόσο πολύ τα σχολεία της Ελλάδας. Για να μην αμφιβάλλετε θα σας αναφέρω ένα γεγονός που συνέβηκε πριν λίγες μέρες. Μαθητής της Γ΄ Γυμνασίου την ώρα του μαθήματος είπε με αναίδεια στην Καθηγήτρια μια τόσο αισχρή φράση που δεν τολμώ να την γράψω. Ναι, στην ηλικία τους με τις αλητοπαρέες στο χωριό μου λέγαμε τέτοιες φράσεις, αλλά ποτέ δεν θα τολμούσαμε να τις πούμε όχι σε Καθηγήτριες, αλλά ούτε και σε συμμαθήτριες. Και δεν τιμωρήθηκε ο μαθητής επειδή αυτές οι αισχρότητες είναι συνηθισμένες πλέον στα σχολεία !
Και τολμάμε αυτά τα εκπαιδευτικά μορφώματα να τα ονομάζουμε σχολεία. Σε πολλά τμήματα φοβόμαστε οι Καθηγητές να πάμε να κάνουμε μάθημα και μιλάμε για εκπαιδευτικό σύστημα της Ελλάδας. Βλέπετε έτσι βλέπουν την πρόοδο οι Ηγέτες μας.
Γι αυτό νομίζω μας συγκίνησε ο κ. Σμαραγδής με τον «Καποδίστρια». Επειδή καταλάβαμε πόσο λείπουν από την Ελλάδα οι καλοί Ηγέτες. Σ’ αυτό όμως φταίμε κι εμείς που αφηνόμαστε να τρώμε ανεξέλεγκτα το σκοτάδι που μας σερβίρουν και γίνονται σκοτεινές οι ψυχές μας.
Ας δοκιμάσουμε να γεμίσουμε τις ψυχές μας με το φως του Χριστού και να δείτε για πότε θα εξαφανιστούν οι σκάρτοι Ηγέτες και θα μας στείλει ο Θεός έναν καλό Ηγέτη, όπως τον περιγράφει ο Χρυσόστομος.
